Есть в жизни такие явления, встречаясь с которыми не перестаёшь удивляться, испытывать трепет и чувство восторга. Не случайно мы их называем тайны бытия, радость бытия… радуга.

Радуга – олицетворение гармонии в природе, гармонии в жизни. Наверное, каждый пытается достичь её.

Детство, юношество, молодость, зрелость – периоды жизни, по которым человек идёт, как по радуге, и каждый из периодов – это цветная дуга, восхождение, пик и… снова трудный подъем, преодоление себя.

"Учитель - первый, а затем и главный светоч в интеллектуальной жизни школьника. Он пробуждает у ребенка жажду знаний, уважение к науке, культуре, образованию", - писал Василий Александрович Сухомлинский. Такими светочами стали для меня учителя Школы 28 имени Октябрьской революции города Кирове (сейчас это Лицей информационных технологий). Остались самые теплые воспоминания о моей школьной жизни...

Я не помню, чтобы наши учителя мотивировали нас именно на получение педагогической профессии. Они хотели, чтобы мы стали зрелыми и ответственными людьми. Свой выбор я сделала рано, потому что всегда хотела быть похожей них. Не удалось вернуться в родную школу. Много лет я преподаю в Кировском педагогическом колледже и очень часто привожу в пример своих мудрых наставников. Моя преподавательская система построена и из элементов их опыта. И я рада, что в нынешнем Линтехе работают и выпускники Кировского педагогического колледжа. Ведь "в росте посеянных семян - вся гордость учителя" (Д.И. Менделеев).

Жизнь бежит быстро. Вот уже мой сын заканчивает 9-й класс. Пора ему определяться с профессиональным выбором. А как это сделала я? Всегда есть кто-то или что-то, что определяет наш дальнейший профессиональный путь: хобби, пример родителей или друзей, наши учителя.

Я всегда хотела быть учителем. Конечно, были и другие мысли, например, стать врачом. Но в 10-м классе все другие варианты были отметены, и я решила - иду в педагогический. Все силы были брошены на подготовку на естественно-географический факультет. Все было спланировано, не оставалось никаких сомнений.И вдруг в нашей школе появляется новая учительница!

…Возвращаясь в своё прошлое, к юной девушке, стоящей перед профессиональным выбором, на пороге большой жизни, могу с уверенностью сказать, что она точно никогда не претендовала на место у школьной доски.

Сейчас, оглядываясь на почти 30-летний путь в образовании, могу сказать, что вдохновили меня на этот выбор Учителя с большой буквы, те, кто отдавал своё сердце нам, своим ученикам!

Каждый человек, появляющийся в нашей жизни, – учитель! Самые первые и самые главные наши учителя – родители. Позже это будут воспитатели, учителя в школе, да и все наше окружение. Но как же из всех них определить одного единственного, самого любимого учителя и по каким критериям стоит это делать? Любимый учитель - тот, кто имеет больший опыт работы? Или тот, кто более добрый? А может быть, тот, кто более успешно способен завладеть нашим вниманием и пробудить интерес к теме урока?

- Проходят годы, многое меняется, ученики взрослеют, овладевают любимой профессией, но обязательно возвращаются в стены любимой школы. Школа – это несравненный, увлекательный и волнующий мир. И этот мир создают учителя. Каждого из своих учителей я вспоминаю с большой любовью и почётом, рассказывает на страницах районной газеты "Искра" Закизянова Татьяна Леонидовна, заместитель директора колледжа.

 - Я убеждена, что настоящими учителями рождаются. Только тот педагог оставляет часть себя в детях, кто, не жалея сил, творческого воодушевления, таланта, вкладывает в душу воспитанников наибольшие сокровища – душевность, человечность, порядочность. Мне несказанно повезло с учителями, ведь они дали мне не только знания и жизненный опыт, они показали, что быть учителем - это почетное звание. И теперь я преподаватель Кировского педагогического колледжа высшей квалификационной категории с пятнадцатилетним стажем, рассказывает на страницах районной газеты "Знамя октября" Дьячкова Анна Викторовна, преподаватель колледжа.

- Мой выбор в пользу педагогики определи замечательные учителя моей родной Кирсинской школы, которую я успешно закончила и пришла туда работать в должности вожатого, потом учителя биологии и классного руководителя (всегда с особой любовью вспоминаю свой первый класс, любимых учеников и их родителей), заместителя директора по воспитательной работе. На всем обучении в школе и педагогическом пути со мной были мои учителя, которые меня поддерживали, были хорошими наставниками. Я благодарна судьбе, что многие из учителей и сейчас есть в моей жизни...