31 октября 2024 года Ирина Николаевна Плясунова, директор колледжа, выступила на всероссийском вебинаре «Методическое сопровождение организации воспитательной деятельности в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования», организованном  Научно-образовательным центром развития образования Высшей школы государственного управления Президентской академии. Участники вебинара-представители образовательных организаций, обладающих статусом «научно-методическая площадка». На вебинаре обсуждались вопросы духовно-нравственного воспитания будущих педагогов, социального партнерства в профессиональной организации, наставничества. 

Ирина Николаевна поделилась опытом работы Кировского педагогического колледжа в организации социального партнерства в профессиональной ориентации в условиях её обновления. Была презентована реализуемая в колледже «Программа сетевого взаимодействия по профориентации», которая разработана в соответствии с Единой моделью профессиональной ориентации обучающихся.
Слушателям были представлены образовательные события, направленные на профессиональное самоопределение человека от дошкольного возраста до студенческой жизни:

• «Город мастеров»
• «Недели профессий» в начальной школе
• бинарные уроки для студентов и обучающихся 9-10 классов, соединяющих содержание общеобразовательных и психолого-педагогических дисциплин
• «Фестиваль открытых уроков для родителей»
• профессиональные пробы и мастер-классы, проводимые преподавателями и студентами для школьников
• «Дни науки», объединяющие студентов колледжа и школьников
• областной конкурс преподавателей педагогический колледжей «Классная тема», влюбляющих студентов и школьников в педагогическую профессий
• освоение новых чемпионатных компетенций студентами колледжа
• открытие на базе Детского сада колледжа УПК «Инициатива», где студенты делают первые профессиональные шаги и получают за это зарплату

Все эти образовательные события включают их участников в реальный профессиональный контекст, создавая эмоционально-привлекательные ситуации погружения в профессию.
Опыт профориентационной работы Кировского педагогического колледжа вызвал интерес. В процессе экспертного обсуждения были намечены дальнейшие векторы данной работы.