Фотоотчёт о мероприятии

14 декабря 2022 года на базе Кировского педагогического колледжа состоялось совещание директоров, заместителей директоров, заведующих отделениями, заведующих практикой, педагогов-психологов, преподавателей образовательных организаций Кировской области по УГС 44.00.00 Образование и педагогические науки на тему: «Траектории решения вопросов реализации основных профессиональных образовательных программ педагогического профиля в учреждениях СПО Кировской области».

 Целью совещания было найти ответы на актуальные вопросы:

• проведение приема на педагогические специальности в 2023 году
• проведение демонстрационного экзамена в рамках государственной итоговой аттестации
• разработка основных профессиональных образовательных программ в соответствии с введением новых ФГОС

Совещание было организовано в форме митапа (неформального собрания представителей одной профессии, объединенных решением сложной проблемы, обмена опытом в неформальной обстановке). 

В первой части совещания выступили спикеры – представители Кировского педагогического колледжа (Плясунова И.Н., директор Кировского педагогического колледжа, председатель РУМО, Закизянова Т.Л., заместитель директора по учебной работе, Мильчакова Н.А., заведующий отделением, Ситникова Н.Г., председатель предметно-цикловой комиссии преподавателей общеобразовательных дисциплин, Козлова А.В. педагог-психолог).

Спикеры проанализировали имеющиеся нормативные документы в соответствии с целью совещания, обозначили главные проблемные вопросы: каким должен быть диагностический инструментарий для психологического испытания будущих абитуриентов, как разрешить противоречия, возникшие при разработке основных профессиональных образовательных программ по актуализированным ФГОС 2022 года, как провести демонстрационный экзамен в рамках государственной итоговой аттестации по стандартам 2014 года?

Во второй части совещания шла работа участников в группах, объединенных решением одной проблемы. В качестве внешнего эксперта выступила Гиберт Е.В., заместитель директора по учебно-методической работе Кировского многопрофильного колледжа. Итогом работы групп стали чек-листы с ответами решения, содержание которых представили эксперты.

В результате каждый участник митапа смог представить точку зрения, опыт работы своего образовательного учреждения по каждой проблеме. Представители Слободского колледжа педагогики и социальных отношений, индустриально-педагогического колледжа города Советска, Омутнинского колледжа педагогики, экономики и права, Орловского колледжа педагогики и профессиональных технологий по итогам совещания получили кейсы с нормативными документами.