7 июня 2021 года в Кировском педагогическом колледже состоялся областной семинар «Практическая подготовка обучающихся: формирование, развитие, оценка Hard skills». Целью семинара была презентация опыта образовательной деятельности колледжа в форме практической подготовки.

В семинаре приняли участие педагогические и руководящие работники образовательных учреждений СПО Кировской области - слушатели курсов повышения квалификации ИРО Кировской области, члены РУМО по УГС 44.00.00 Образование и науки.

Директор колледжа – Гущина Татьяна Леонидовна открыла семинар и приветствовала участников. На семинаре выступили Плясунова Ирина Николаевна, заместитель директора по учебно-методической работе, Бочкарева Марина Владимировна, заместитель директора по научно-методической работе,    Мильчакова Наталья Анатольевна, заведующий отделением, Прохорова Татьяна Вениаминовна, председатель предметно-цикловой комиссии.     

Практическая часть семинара проходила на базе Детского сада, структурного подразделения колледжа.  Были организованы мастер-классы, тематика которых связана с содержанием конкурсных заданий Ворлдскиллс Россия по компетенциям «Дошкольное воспитание» и «Преподавание в младших классах». Мастер-классы. Их провели преподаватели колледжа Рябова Екатерина Станиславовна, Редькина Людмила Петровна, студентка выпускного курса Казакова Анна, призер регионального чемпионата по компетенции «Дошкольное воспитание». Участникам семинара были продемонстрированы возможности организации образовательного процесса с использованием цифрового микроскопа, мобильной естественно-научной лаборатории, мобильного интерактивного планетария

Скорнякова Марина Германовна, преподаватель колледжа, познакомила участников семинара с основными направлениями и перспективами работы мастерской по компетенции «Дошкольное воспитание», оборудованной на базе Детского сада как площадки  для практической подготовки студентов колледжа и базы проведения демонстрационного экзамена.

Семинар прошел активно, слушателями оценен опыт работы колледжа, представленный в процессе пленарного заседания и практической части.